Congrès MATh.en.JEANS Nice 2026

 

    Du 1er au 3 avril, 42 élèves des ateliers MATh.en.JEANS du lycée Stendhal se sont rendus au congrès de Nice qui se tenait sur le campus Valrose de l'Université Nice Cote d'Azur. Au delà du grand nombre de participatns, une nouveauté composait la délégation des élèves de Stendhal : 2 groupes d'élèves étaient d'un niveau de CM2. Les sujets présentés par les élèves allaient de l'étude de deux astéroides aux problème de nénuphares et coccinelles, en passant par les additions de fractions des mauvais élèves à la conjecture de Proth Gilbreath ou l'étude de suites multiplicatives. Ce sont en tout 13 sujets étudiés durant l'année que les élèves ont présenté les résultats de leurs travaux sous formes d'exposés ou de de stands interactifs. Comme chaque année, les travaux des élèves ont été appréciés par tous les congressistes. Les élèves du groupe étaient accompagnés par deux de leurs chercheurs : E. Militon et J.P. Delahaye. 

    Durant le congrès, les élèves ont pu assister à la conférence de Stella Krell du labo LJAD sur le sujet : "Que fait une mathématicienne appliquée de ses journées ?". Ils ont également pu participer aux animations proposés par le stand Mathémarium.

    Les repas du soir ont été pris dans un restaurant du vieux Nice et le jeudi soir, au coucher de soleil, les élèves ont profité d'un bon moment de repos sur la plage.

    Un grand merci aux organisateurs du congrès. Pour en savoir plus, rendez-vous sur la page MATh.en.JEANS dédiée au congrès : http://mathenjeans.fr/Congres2026/Nice

Voyage à l'Observatoire d'Astrophysique d'Asiago

Un groupe d'élèves du lycée Stendhal a été invité par l'Observatoire d'Astrophysique d'Asiago à s'insérer deux jours dans la vie de l'observatoire. Ce sont principalement des élèves qui ont participé pendant l'année 2025-2026 à des ateliers MATh.en.JEANS sur des sujets d'astrophysique. L'idée principale était de les faire passer de la théorie à la pratique.

Durant leur séjour, les élèves ont pu procéder à des observations nocturnes et analyser la composition des planètes, mais aussi à des observations diurnes et photographier le soleil (voir photo ci-dessus). Ils ont parcouru le sentier des planètes (7km, réduction à l'échelle de notre système solaire) et rencontrer et échanger avec les élèves du nouvel atelier MATh.en.JEANS d'Asiago et de Belluno, suivi par la dottoressa Patrizia Borin de l'Observatoire d'Astrophysique de Padoue. Le soir de leur deuxième jour, les élèves ont présenté leurs recherches annuelles sous l'un des dômes de l'observatoire.

Le séjour a été rendu possible par le dottore Paolo Ochner qui a sélectionné et animé toutes les activités proposées aux élèves.

 

3 BD pour le lycée Stendhal en 2026

 

Trois planches d'élèves du lycée Stendhal, de la 6e à la terminale, ont été sélectionnées par le CNRS et participent cette année au concours Bulles au carré dont le thème est maths et océans.

Un des prix de ce concours est celui du public : nous vous invitons donc à vous rendre sur le site et à voter pour une de ces BD (BD 82, BD 13 et BD 36) :

https://images.math.cnrs.fr/billets/15e-concours-bulles-au-carre-maths-et-oceans/

Les cases à cocher pour voter se trouvent en dessous de toutes les BD. Vous avez jusqu'au 20 avril !

Semaine des maths 2026

Du 14 au 25 mars, le lycée Stendhal célèbre la semaine des maths 2026.
Une exposition à été installée dans le hall de l'établissement : elle s'intitule "femmes et maths... pourquoi pas vous ?". Cette exposition a été conçue par l'association Femmes et mathématiques.

Vous trouverez un petit carnet de visite sous la forme d'un quiz à compléter en suivant ce lien :

https://forms.gle/pmiNMj9sZDEdaDrz8

Comme les années précédentes, ceux qui auront répondu au plus grand nombre de questions seront primés lors de la cérémonie de fin d'année. Vous pouvez tous y participer : élèves et adultes, collégiens ou lycéens.

Le samedi 14 mars, était la journée mondiale du nombre pi. Le Politecnico de Milan a organisé une chasse au trésor : https://fds.mate.polimi.it/divulgazione/piday/

Durant toute la semaine, les élèves de l'établissement, du primaire au lycée, participeront à différents concours comme Calcul@TICE, le 2e tour d'Algorea, les Olympiades de 1ère et exceptionnellement, suite à ses résultats de l'année dernière, un élève de terminale a été inscrit au Concours Général de mathématiques. (Ce sera le 3e élève inscrit depuis l'année 2000).
Enfin, deux élèves ont envoyé leur BD pour participer au concours Bulles au carré organisé par le CNRS. A suivre!

Passez une excellente semaine des maths 2026!

5e journée internationale Femmes et Filles de Science

Le 11 février est la journée internationale portée par l'UNESCO dédiée aux Femmes et Filles de Science.

Cette année au lycée Stendhal, un groupe d'élèves de 1ère a proposé de rebaptiser pour l'occasion les salles de l'établissement en leur donnant le nom d'une scientifique. Certains de ces 1ères rencontreront des élèves du primaire pour leur parler de l'importance des Femmes et des Filles dans la Science et comment l'Histoire les a souvent repoussées.
Des anciennes élèves du lycée Stendhal qui font des études scientifiques viendront également rencontrer des élèves du lycée et leur parler de leur orientation.

Vous trouverez plus d'informations sur le site de l'UNESCO : https://www.un.org/fr/observances/women-and-girls-in-science-day
ou en suivant ce lien qui mène à la journée des Femmes et Filles en informatique : https://filles-et-maths.fr/jfmi/ 
ou encore, en allant sur le site Femmes et Science : https://www.femmesetsciences.fr/ressources .
Enfin, en France, le nom de 72 femmes liées à la science sera inscrit sur la Tour Eiffel : https://www.femmesetsciences.fr/femmes-scientifiques-tour-eiffel

Médaille d'argent decernée par le site Mathtraining

 

Le site Mathtraining, site interactif d'entrainement aux Olympiades Internationales de Mathématiques, vient de décerner une médaille d'argent à un des élèves du lycée Stendhal : Hugo Marcolivio. Hugo était inscrit sur ce site depuis plusieurs années mais avait intensifié son activité dans le cadre de sa préparation au concours général de mathématiques. L'année dernière, Jean-Paul Delahaye proposait un nouveau théorème et partageait sa découverte justement avec Hugo (lire l'article sur ce sujet).
Toutes nos félicitations à Hugo!
Page du site Mathtraining concernant la médaille d'argent d'Hugo : https://www.mathraining.be/users/17586      

Des liens du CNRS pour des idées à dessiner autour des maths et océans

 

 Le site du CNRS développe 3 thèmes autour du sujet maths et Océans. Une petite perle pour y piocher des idées pour vos BD.

Le premier article parle de l'utilisation du son pour localiser les baleines :
https://www.insmi.cnrs.fr/fr/cnrsinfo/maths-oceans-comment-localiser-baleines

Le second parle du Mascaret, une onde bien particulière liée au phénomène des marées :
https://www.insmi.cnrs.fr/fr/cnrsinfo/maths-oceans-mascaret-onde-de-maree

Le dernier parle de la modélisation mathématique de la biodiversité marine :
https://www.insmi.cnrs.fr/fr/cnrsinfo/maths-oceans-modelisations-biodiversite-marine

A vos crayons!